IMPORTANCIA DE LA DICCIÓN EN EL DESEMPEÑO DOCENTE

La voz es el instrumento fundamental para comunicarnos con los demás y en el caso de los docentes es también su herramienta de trabajo. El docente tiene que hablar mucho durante la clase, ya que es él quien la dirige por eso debe de hablar en un tono suave, con claridad y coherencia para que el mensaje se bien recibido por los alumnos.

La dicción es la forma de emplear las palabras para formar oraciones, ya sea de manera oral o escrita. Durante el proceso de enseñanza aprendizaje el docente debe hacer uso de la dicción para explicar un tema o duda de los estudiantes.

La correcta dicción es una de las condiciones esenciales del buen maestro. Debe poseer claridad, modulación, timbre, intensidad y tono para que los alumnos puedan comprender el mensaje que se le está comunicando.

El uso correcto de la voz implica un aprendizaje. Es necesario conocer el mecanismo de la fonación y los recursos de la voz para tomar conciencia de los propios hábitos, para corregirlos mediante el ejercicio y la automatización de los mecanismos más adecuados. Si un docente ha trabajado su propia voz, puede estar más sensibilizado a la hora de inculcar a sus alumnos correctos hábitos vocales, que eviten en lo posible el mal uso y abuso vocal; a su voz, también estará más capacitado para detectar posibles trastornos de la voz que se representan en los niños y jóvenes.

Es común encontrar a profesores aquejados por ronqueras y disfonías. Para prevenir estar molestias hay que tener en cuenta algunos consejos y así dar un buen cuidado de la voz.

https://youtu.be/mPh8sJ9xxkoEjercicios para mejorar la dicción